Разборы

План морфологического разбора  имени существительного³

1.Часть речи,   вопрос,      что  обозначает

2.Начальная форма (именительный падеж един­ственного числа);

    Собственное или нарицательное.       

    Одушевлённое или неодушевлённое.

     Род.    Склонение.   Число.   Падеж.

3.Синтаксическая роль в предложении. (Словосочетание с вопросом, указать, каким членом предложения является: подлежащее, сказуемое или второстепенный)

Девочка  нарисовала  красивую  вазу³.

1.Вазу— существ.,    (что?), предмет

2.Нач. ф. —ваза , нариц., неодуш.,  ж. р.,  ед. ч., В. п.

3.  Нарисовала   (что?)  вазу    (второстеп. чл., дополнен.)

План морфологического разбора  имени прилагательного³

1.Часть речи,    вопрос,      что  обозначает

2.Начальная форма (форма мужского рода, именительного  падежа един­ственного числа);   Число.   Род.   Падеж.

3.Синтаксическая роль в предложении. (Словосочетание с вопросом, указать, каким членом предложения является)

Девочка  нарисовала  красивую³   вазу.

1.Красивую— прилаг.,    (какую?),   признак  предмета

2.Нач. ф. —красивый ,  ед. ч.,  ж. р.,  В. п.

3.  вазу  (какую?)   красивую (второстеп. член, определен.)

План морфологического разбора глагола³

1.Часть речи,   вопрос,      что  обозначает                     

2.Неопределенная форма (что делать? или   Что сделать?);  время,  число,  в  прошедшем  времени - род, в настоящем и будущем времени - лицо    

3.Синтаксическая роль в предложении.

Девочка  нарисовала³  красивую   вазу.

1.Нарисовала— глаг.,   (что  сделала?),  действие  предмета

2.Н. ф. — (что  сделать?)  нарисовать.,  прошед. вр.,  ед. ч., ж.р.

3.  девочка   нарисовала  (сказуемое)                                                                                                                                                                 ____________________